Vol. 4 Núm. 1 (2015): Revista Eixo | REVISTA EIXO

Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio

Publicado: 2015-06-30

EXPEDIENTE

EXPEDIENTE
- PDF (Português (Brasil))

EDITORIAL

EDITORIAL

Editora IFB
- PDF (Português (Brasil))

ARTIGOS

ATUAÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NO CONSELHO DE CLASSE: A EXPERIÊNCIA DO CAMPUS SÃO SEBASTIÃO

Blenda Cavalcante de Oliveira
- PDF (Português (Brasil))
AS QUESTÕES GRAMATICAIS E O ENEM: ABORDAGEM E ELABORAÇÃO

Talita Gleycilane Mendes Silva
- PDF (Português (Brasil))
A FUNÇÃO DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Aguinaldo Pereira##common.commaListSeparator##Adriane Mendes de Souza
- PDF (Português (Brasil))
PEDAGOGIA DO FRACASSO: DILEMAS DE UM PROCESSO TEATRAL NA ESCOLA

Fernando Freitas dos Santos
- PDF (Português (Brasil))
PROPOSTA DE ACOMPANHAMENTO DOS EGRESSOS DO IFB COM BASE EM UM ESTUDO DO ACOMPANHAMENTO DOS EGRESSOS EM NÍVEL NACIONAL

José Gonçalo dos Santos##common.commaListSeparator##Rayane Stephanie de Souza
- PDF (Português (Brasil))
PLANTÃO PSICOLÓGICO: A CONSTRUÇÃO DE UM "PRO-JETO" SOBRE AS VICISSITUDES HUMANAS NO ESPAÇO EDUCACIONAL, NARRANDO A INTERTEXTUALIDADE DE UMA EXPERIÊNCIA PSICOLÓGICA NO INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS

Aline Seixas Ferro##common.commaListSeparator##André Alexandre Antunes
- PDF (Português (Brasil))