O MODELO HÍBRIDO DE EDUCAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EAD
Abstract
Este trabalho tem o objetivo de refletir sobre as potencialidades domodelo híbrido como uma das estratégias no processo de institucionalizaçãoda EaD. A inserção das tecnologias, por meio de ações híbridas, tende a valorizar as modalidades presencial e a distância, conferindo à EaD lugar instituído e integrado aos projetos educacionais já existentes.References
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