Labkids: uma experiência de ensino para crianças

  • Laureane Pereira de Souza
  • Guilherme Carvalho Rodrigues
  • Jailson Rodrigues da Silva
DOI: https://doi.org/10.19123/eixo.v9i2.854

Resumo

Na busca por métodos e instrumentos que levem o estudante a construir seu próprio conhecimento em relação ao contexto social, o Projeto LABKIDS surge para trabalhar com a tecnologia não como ferramenta, mas como objeto de ensino, a fim de tornar a aprendizagem enriquecedora e significativa. Neste ensaio, serão apresentados os princípios em que a proposta está ancorada. Na primeira edição do projeto, foram oferecidos três cursos para crianças de oito a doze anos: Pensamento Computacional, Introdução à Robótica e Modelagem 3D, cada um com duração de 3 oficinas de 2 horas-aula. Ao término, pôde ser comprovado que houve melhora significativa no desempenho dos alunos, tanto pelas atividades desenvolvidas como pelos relatos de pais e responsáveis.
Publicado
2020-08-03
Como Citar
Laureane Pereira de Souza, Guilherme Carvalho Rodrigues, & Jailson Rodrigues da Silva. (2020). Labkids: uma experiência de ensino para crianças. REVISTA EIXO, 9(2), 97-103. https://doi.org/10.19123/eixo.v9i2.854
Edição
v. 9 n. 2 (2020): Revista Eixo
Seção
DOSSIÊ 1

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