DE QUAL FORMAÇÃO PROFISSIONAL ESTAMOS FALANDO? UMA QUESTÃO COLOCADA AOS INSTITUTOS FEDERAIS.

  • Tarcísio Araujo Kuhn Ribeiro Instituto Federal de Brasília - Campus Planaltina

Abstract

O artigo visa fomentar o debate sobre a concepção de trabalho predominante em dois campi dos Institutos Federais de Brasília e de Goiás, sendo respectivamente, o campus Planaltina e Uruaçu. Também foi analisada a legislação pertinente à educação profissional e aos Institutos Federais e ainda a literatura sobre o tema. Parte-se da contraposição de duas concepções de trabalho antagônicas, quais sejam: a visão do trabalho como valor de troca e a visão do trabalho como de uso. A primeira completamente alinhada com valores liberais capitalistas e a segunda aderente à teoria marxista socialista. O trabalho de campo contou com aplicação de questionários com o grupo de professores das áreas técnicas onde se abordou a percepção de cada docente sobre as duas visões de trabalho e ainda procurou-se investigar o nível do debate teórico sobre o tema. Embora com uma abrangência pequena, apenas dois campi, a pesquisa de campo revelou dados interessantes sobre o problema em questão que quando confrontados com a legislação e a literatura pertinentes, possibilitam uma melhor compreensão do atual estágio deste debate.
Published
2012-12-21
How to Cite
Ribeiro, T. A. K. (2012). DE QUAL FORMAÇÃO PROFISSIONAL ESTAMOS FALANDO? UMA QUESTÃO COLOCADA AOS INSTITUTOS FEDERAIS. REVISTA EIXO, 1(2), 20-29. https://doi.org/10.19123/eixo.v1i2.63
Section
ARTIGOS