Ferreira FF, oliveira TR, Alves TFO. Técnicas para o ensino de equação de 1º grau com uma incógnita: uma análise sobre a eficiência dos “atalhos matemáticos” utilizados no ensino de equação. EIXO [Internet]. 17º de dezembro de 2019 [citado 19º de setembro de 2024];8(2):165-7. Disponível em: https://arquivorevistaeixo.ifb.edu.br/index.php/RevistaEixo/article/view/681