Zocaratto, Bruna, et Gladys Quevedo-Camargo. « AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DE FEEDBACK ON-LINE NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS EM PRÉ-SERVIÇO ». REVISTA EIXO 12, no. 2 (juillet 26, 2023): 50-60. Consulté le avril 4, 2025. https://arquivorevistaeixo.ifb.edu.br/index.php/RevistaEixo/article/view/1062.