Zocaratto, Bruna, e Gladys Quevedo-Camargo. 2023. “AS CONTRIBUIÇÕES DO USO DE FEEDBACK ON-LINE NOS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM E DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS EM PRÉ-SERVIÇO”. REVISTA EIXO 12 (2), 50-60. https://doi.org/10.19123/eixo.v12i2.1062.