Ferreira, F. F., oliveira, T. R., & Alves, T. F. O. (2019). Técnicas para o ensino de equação de 1º grau com uma incógnita: uma análise sobre a eficiência dos “atalhos matemáticos” utilizados no ensino de equação. REVISTA EIXO, 8(2), 165-175. Recuperado de https://arquivorevistaeixo.ifb.edu.br/index.php/RevistaEixo/article/view/681