Pereira, P. C. (2018). OFICINAS PEDAGÓGICAS: SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A INOVAÇÃO E A CULTURA DIGITAL EM CURSOS ONLINE DA ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA (ESAF). REVISTA EIXO, 7(2), 87-93. https://doi.org/10.19123/eixo.v7i2.624